第五期《王财贵65文集》第二阶段体验营学员学习心得

最幸福的事

我们这一期体验营的学员是非常幸运的，短短五天（3月24-28日）收获满满，现场听了先生的晨话和国学院问答，净老师给学员的周记点评和《语文教育新典范的建立》，还有娄老师、唐老师《文礼食品安全与自然农业意识》和黄大夫《医教合一快乐读经》的报告。当然，最幸福的事，是我坐在教室里和这么多远道而来的师友们共读了五天“65文集”，没有了纷杂的干扰，内心平和，不急不躁，读出了以往在家，在学堂读不出的味道，那一点点悦乐，还有那一点点小小的心得。

 从良知而行，做一个有德者。先生说，“你应该怎么做人就怎么做人，你就是一个有德的人”，看似平常，却意义深远。首先，颠覆了以往我自以为道德是站在别人的规范和要求上来约束自己，让自己的德是有形的，其实道德是让你的生命顺其本性，很自由、自然地开展，是无形的、不可触摸的，如如地让周围的人、事、物感知到你的真诚、善良。其次，人生只有一条路，从良知而行。没有别的路了，从自己觉察到的那一点做起，从自己感受最深刻的地方做起，比如自己的身体，要好好保护，时时关照，让自己阳光、健康，让关心爱护我的父母、兄弟、朋友放心。最后，良知只能是要求自己，不是要求别人的，任何人只需依照自己的良知而行就可以了，“人同此心，心同此理”，那么双方就会互相体谅、尊重、协助，那就有一个令人喜悦的、有德的社会。 对道家的思想有了更深的理解：1. 要以“无为”的心去做所有的事，那所有的事才做得好，做得真实，无为而无不为。2. “为学日益，为道日损”，对于学问要有自我执着的去掉，而你的学问才真正成为学问，才灵活起来，才不会执着，才有长进的空间，而且这个学问才不会妨碍别的学问，这样才叫做“为道”。3. 以不期待的心去期待我们的孩子。读经的孩子内心都是阳光无碍的，父母不能带着功利心去期待我们的孩子，在孩子13岁之前，我们只管“放牛吃草”，给“蚕宝宝喂桑叶”，不要去管他什么时候能出奶，什么时候吐丝，时候到了他该出奶的时候就有奶了，该吐丝的时候就吐丝了。成就自己，引导孩子，孩子自然而然，就会长成参天大树。
学会去做“汤武，反之也”的功夫。颜渊“不迁怒，不贰过”那是圣人的境界，这辈子是不能达到的，曾子“吾日三省吾身”也感慨自己确实做不到，但是“汤武，反之也”我还是想学一学的。我的理解这个“反之也”就是错误的地方返回来，回到圣人之道上，回归到人的本性（诚、善）。听了娄老师的自然农法和黄大夫的医教合一，发现自己平时生活中很多的习惯还是要改一改，比如主粮吃太少（不相信种子的力量），果蔬吃太多，追求食物的味道，调味品放得多；嘴上说相信中医，但身体出现头疼脑热，还是会去买西药（消炎药、降温药）。关照我们的身心，体贴人性不是说说的，而是要去做的，做得不对的时候，就要有“反之也”的功夫，当下即返。人活着一定要活出人的味道，老师说：“一息尚存，三餐温饱，每个人都要为提升自己而努力”，每天都要问一问自己今天有认真读文集吗？老师的讲课有认真做笔记吗？这五天的学习有违反班级管理条例吗？我们的生活，要时时反省自己，你是要“尊人性”去活，还是“纵欲望”而活？天地之间只有一个道，虽然很多时候会因为我们的学识、智慧的不够，失去应有的判断，偏离了道，难免落入庸俗。唯有学习，提高自己的生命价值，把自己从那个庸俗当中拉出来，那这个“反”的工夫就成了。 “65文集“不可小看。之前读“文集”，没有恭敬心，懒散的、随便看看的，很多时候边看边哈欠连天。这五天的学习，不敢说对文集的意义有了多高深的理解，但至少对文集起了恭敬的心，也能稍稍了解先生的用心良苦。回去以后读文集不能再草草了，要及时整理，做好笔记，不是只在听先生讲，要问问自己有没有明白，明白了多少，要不要去听、去做，要不要“知行合一”。
先生虽然感慨“人生难得，中国难生，圣教难闻，圣道难成”，但是我们也要学一学先生“知其不可而为之”，我知道自己力量有限，但还是愿意用自己小小的力量，用自己的真心诚意去宣导读经，劝人读经，让读经大业能有回归正统的那一天。就像老师说先生是大海，我愿做大海里那一颗小水珠，为大地折射出太阳的光芒。
最后感谢老师们的精彩讲课，感谢书院为社会提供这么好的学习机会，下次我还会来的。
第五期“65文集第二阶段体验营”学员：钟媛2021年3月28日

笃定力行致良知

来文礼书院五天的学习，感觉到每天都是浸润在经典的氛围中，文礼书院除了读经典外，还将自然农法、中医、武术等传统的学术都汇聚到了一起。 通过这次的体验学习，对读经教育的理论有更加清楚明白的认识。公司一直有要求我们每天都要读经典，我们也老老实实的坚持下来了，但对为什么要读经典，并没有认识的那么清楚，只是觉得读经典可以培养自己静定的能力；养成了这个习惯以后对自己的孩子也可以实施读经教育。读了先生的文集后，先生对读经教育追本溯源，更加强了我对读经教育的笃定和笃行。先生说：“我讲读经，其实是讲教育；我讲教育，其实是讲文化；我讲文化，其实是讲人性；我讲人性，其实是讲天理”。而经典就是讲天地之理，知道了天理，在面对事情的时候才能够该怎么做就怎么做，依天理而行。 读文集还会有一种感叹，感叹先生的知识之广博，思维之缜密，用《中庸》里的话说就是：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。先生多次教我们对问题的思考方式：你不可人云亦云，虽然是读经，你也要弄清楚为什么要读经。读经是如此，面对其他的问题亦是如此。 第五期体验营学员：田婷婷2021年3月29日

短短五天 收获满满

竹里春光明媚，气候宜人，令人神往；文礼书院的确是一个高等的修学之地，来此无憾！以一个资深读经家长的身份来参加了第二阶段体验营，短暂的五天，却满满的收获。每天朝五晚九，粗茶淡饭（时令、有机食材），饱读诗书，经典在抱，青少年的愤悱之情，如今四十不惑油然升起。 深刻感受到先生的开放、清明、光明心态和大智慧，教会我们学会“平列式”的思考，也要学会“纵贯式”的思考模式，学会运用自如，融会贯通。先生平易近人，却不失幽默风趣，让我们真正体验到什么叫“大道至简”？什么叫新儒家思想？以儒家开放的心态，将佛家道家融为一体，学会如何吸收精华，要“全盘化西”，不排斥西方外来引进的思想和文化，而不是“全盘西化”。人人都可以是儒家，人人都可以读经。 作为一个读经家长，也是一位孤独症孩子的家长，感叹王教授如此合乎人性，回归人性的读经倡导，“人同此心，心同此理”。真正的教育，是开发人性的教育，教育自有的本色，它是普遍的，也是永恒的。天道恒常，人性不迁。深切体会到读经的孩子是有福的，读经的家长是有福的，读经的家庭是完美无缺的，读经的国人必将让国家成为一个智慧的国家，让世界成为智慧的世界，让读经理念走向全球！ 65文集第二阶段体验营学员：俞晔2021年3月28日

4月11日-15日，新增65文集体验营，欢迎识别下图二维码报名。▼

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